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    "articleDetails": "出小作者的反思之情，看了后真是又好笑又心疼——\n\n《马失前蹄·恨》\n\n奔马疾驰失前蹄，\n\n昨日纤毫失，\n\n今日千日恨，\n\n却不复昨日。\n\n只望明日朝阳，\n\n暖我胸膛。\n\n昨日之恨，\n\n永烙我心！\n\n切记切记，\n\n不可再失前蹄！\n\n《伤心·恨矣》\n\n今日一失千古恨，\n\n他日如何复昨日。\n\n伤心伤心复伤心，\n\n还望今日重拾心。\n\n乌鸦终有飞凤时，\n\n水蛇也会成游龙。\n\n恨矣恨矣更恨矣，\n\n恨我心神如游魂。\n\n我愿化作清风，\n\n逍遥在人间。\n\n不愿变成厉鬼，\n\n空于此身躯。\n\n\n这封悔过书的小作者叫杨博宇，现在就读于杭州金都天长小学六年级。1月22日9点，杨童鞋想到白天期末考时犯下的种种失误，有感而发，就在草稿纸上写下两首忏悔诗，并把它们贴在书桌上激励自己。\n\n为表决心，小杨还把这两首诗给妈妈审核。妈妈被逗得只想“哈哈哈”，又怕伤了儿子的“玻璃心”，就转到自己的朋友圈。结果收到77条评论，许多朋友都认为写得真不错，小朋友调整好心态，明天一定是个朝阳天！\n\n家长评论\n\n\n杨妈妈揭秘，在这两首反思诗背后，还有一个好笑又心塞的考试故事——\n\n小杨是班上的科学课代表，加上平时动手能力很强，所以科学成绩一直不错。但这次科学期末考，因为考试时走神，马虎审题不仔细，犯了好几个低级错误。虽然一交卷，小杨就反应过来，可悔之晚矣。\n\n“小杨平常是个乐天派，心理承受能力挺强，从来没为考试成绩哭过。但这次他错的题目，恰好科学老师前几天还在课堂上讲过；加上班上这次得满分的小朋友有不少。小杨越想越委屈，一回家就大哭一场，把二宝都吓了一跳。我下班回家，家人还忧心忡忡的。结果我一进书房，就看到小杨一边抽泣一边在写反思诗，那场景可怜又好笑。”杨妈妈回忆道。\n\n看到儿子这么伤心，杨妈妈第一反应是：既要鼓励他反思；也要帮助他尽快平复心情，迎战第二天的考试。“我安慰他时，那两首‘反思诗’才写了一小半；没想到等我出了书房，他还坚持把诗写完交给我看，向我表决心。”\n\n杨妈妈注意到，在诗中儿子反复强调，不能再“马失前蹄”。寒假怎么帮儿子改掉不认真审题、爱走神的坏习惯呢？杨妈妈苦思冥想，灵机一动：儿子平时很喜欢看《三国演义》，对诸葛亮这个人物非常崇拜。干脆仿照《出师表》，给儿子写一首古风版《建议书》，敦促儿子改掉坏习惯！\n\n杨妈妈琢磨一晚上，在凌晨写出了一封《告吾儿家书》，准备晚上交给儿子，算是对悔过书的回复。一起来看看：\n\n吾儿：\n\n母今日巳时回屋，孩提汝妹直扑吾怀，并作鬼脸悲哭状。细问得知今日考场，吾儿浅显易题失分，捶胸顿足掩面大哭！进书房，见吾儿哽咽，吾不忍，拥儿入怀！劝之，既已考勿需挂念！只见汝诗两首，字字句句皆是悔意。\n\n告吾儿，若汝是真知所错，此乃吾儿大幸！吾十月怀汝，吐五月晕多次，直至汝坠地呱呱，吾只觉人生大成，日夜守汝不舍离身。后吾创业夜以继日，吾儿随母左右，自娱自乐甚是懂事！艰险沥血，吾儿只是入眼，不敢多舌！苦甜相守吾儿多是孝顺，岁岁年年流逝一瞬，吾儿已至舞勺之年。既是男儿敢担当挑大任，知错改错思前悟后，本次大伤若能大悟，此乃我儿成长之大步。错而不悟，任错再错，此才大忌！若错而改之，吾儿所说：“只望明日朝阳，暖我胸膛”，指日可待也。\n\n告吾儿，世无悔药，若汝想不悔不恨，须步步静心，更步步小心；思前虑后，因果联系，信自己必胜之；基础丰富扎实，事事并能胸有成足，吾儿慎想乎！\n\n告吾儿，做人做事至真至诚，不可娇柔做作，不可赢他人同情故装悲伤乎！不知吾儿能否知母所指！吾儿若是真悔，请汝考毕做假期计划，以示汝恨之改之决心！若迷失于手机游戏，只怕吾儿前程毁以，若汝此时再悔今日，只怕已无改之机会！吾已不再汝之侧，长眠于地底乎！汝再哭之有谁知之乎！\n\n告吾儿，望汝知母之用意，奋起汝之学业，今日之伤心并有意义也！乌鸦飞凤，水蛇游龙，吾儿可成功也！\n\n此致\n\n母\n\n戊戌年腊月十七日子时\n\n母子俩之间能用这么趣味十足的方式互动，并非偶然。杨妈妈透露，“写诗”这个小习惯，是他们母子俩的共同爱好。“他喜欢写诗，可能是受我的影响。我从高中时也喜欢用小诗记录一些难忘的经历，坚持到现在有20年了。对我们母子俩来说，小诗就是一种日记形式。”\n\n除了写诗，杨童鞋平时还喜欢开脑洞，还爱仿写时下流行曲的歌词。“前段时间《生僻字》这首歌挺红。小杨平时喜欢吃吃吃，又在抖音上刷到了这首歌，就开了个脑洞，要仿写一首《美食歌》。上周六，他专门搬出了两本字典查菜名，花了两个小时仿写完歌词。”\n\n在杨妈妈看来，儿子是个情商高、爱钻研的孩子。这和家庭民主自由的氛围分不开关系。\n\n有这样思维独特，爱开脑洞的娃，杨妈妈有什么教育经能和爸妈们分享？“现在娃们的学业压力都挺大，但比起增加娃的学习压力，家长最重要的是引导娃培养好的学习习惯，以及自主学习的意识。另外，孩子身心的健康成长，不是由期末考成绩来决定的。还是要鼓励孩子多尝试TA感兴趣的东西，打开孩子的眼界。娃玩好才能学好。”\n\n说实话，现在的孩子真挺不容易的。小学生尚且如此，更不用说中学生了。昨天有一位初中语文老师给记者发来一段考场作文，她说：“虽然写得有点偏题，但是我看到了初三生的真实生活。真的，很可怜……”\n\n——自我反省对于我来说，是极大的动力。每天不足七小时的睡眠，两天用完一支中性笔，在无数杯速溶咖啡下活蹦乱跳的我们，当我们穿过黎明的黑暗到达教学楼时，我想：“我们是不是在透支着生命，我到底为了什么？”但，命运给了我一巴掌，他说：“这都不算什么，如果，你想赢！”——\n\n建议家长们本周做好四件事：高分不“捧”，总结经验\n\n如果孩子考了高分，我们诚然喜上眉梢，但不应该作重奖等过分的表示，将孩子“捧”得高高在上，因为这样做，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。其实，我们可以带孩子到书店去买几本书、满足孩子一次合理的请求；我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况，总结经验，扬长避短，乘胜前进，为下一次的考试“更上一层楼”打下扎实的基础。\n\n低分不“棒”，找出差距\n\n这里的“棒”，就是训斥、挖苦甚至责骂。孩子考了高分我们不“捧”，如果发挥不佳，考了低分，我们应不“棒”。实践证明，打是不能解决问题的，孩子考试成绩不佳时更需要家长和风细雨般的安慰与鼓励！家长要引导孩子找到改进的方法和今后应该采取的措施。\n\n理智评价，引导帮助\n\n我们每天都在面对自己的孩子，由于一种定势或是习惯，我们会觉得孩子的言行举止、思维方式都有一定的道理，所以我们赞成用赏识的目光来看待孩子。但是，切记“赏识”并非“袒护”，我们应学会理智的评价自己的孩子。\n\n定下目标，鼓励为主\n\n每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。\n\n望子（女）成龙（凤）是每一个家长的最大心愿，但我们应针对自己孩子的实际情况，以良好、务实的心态去对待孩子的每次考试分数，让孩子在和风细雨中茁壮成长！\n\n编辑：储舒婷\n\n责任编辑：任荃 樊丽萍\n\n来源：综合自钱江晚报、都市现场等\n\n本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。\n\n相关搜索\n检讨书怎么写检讨书悔过保证书怎么写小学生自创诗大全小学生小诗大全关于考场的作文\n\n文汇报\n\n百家号最近更新：01-2412:00\n简介:华文世界高品质阅读平台\n\n作者最新文章\n大数据看2018年沪上博物馆：全年接待观众2216万人次，红色革命类博物馆接待量同比增长132%\n流浪、离婚、丧女，这位84岁老奶奶仍坚持在街头为大家表演了20年\n珍贵明清书画“入住”上海博物馆，翁同龢后人捐赠沈周《临戴进谢安东山图》、王原祁《杜甫诗意图轴》\n相关文章\n\n六年级小学生考后怒写两首忏悔诗，“切记，切记，不可再失前蹄”\n中国网推荐01-24\n\n四年级期末考，语文不及格要挨打，看到试题后家长消火：我都不会\n菀柳菁菁01-23\n\n田庄小学语文老师用学生名作韵脚，一学期“定制”评语\n齐鲁晚报01-23",
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